Dança para crianças

metodologia

As aulas de Dança para Crianças seguem o princípio “Dos pés à cabeça”, acompanhando o padrão de desenvolvimento tônico-postural. Cada parte do corpo é apresentada em sua singularidade, incentivando as crianças a experimentar e descobrir possibilidades de movimento de acordo com a faixa etária e os interesses de cada grupo. O reconhecimento da diversidade é construído na relação com a professora e também entre os alunos, desenvolvendo a autonomia, o respeito e a coletividade. O trabalho se conclui com a assimilação do movimento coordenado global, e pode incluir a criação de mostra final.

referências pedagógicas

Gerda Alexander (Alemanha/Dinamarca)
Professora de Rítmica Dalcroze que criou a Eutonia a partir de suas pesquisas entre musicalidade & movimento, novas pedagogias e neurociências. O método é considerado pioneiro da Psicomotricidade na Dinamarca.

Marie-Madeleine Béziers
e Suzanne Piret (França)
Fisioterapeutas pesquisadoras da coordenação motora e criadoras do método autoral "Coordenação Motora PIRET & BÉZIERS"

Técnica Klauss Vianna (Brasil)
Técnica baseada nas pesquisas do coreógrafo Klauss Vianna que, em parceria com Angel Vianna, são os pioneiros nos estudos somáticos para a Dança e o Teatro no Brasil.

Princípios de acrobacia em dupla, jogos corporais e artes integradas (música, teatro, fotografia, desenho, canto, circo, etc.) podem ser incluídos no processo

sobre os formatos

Alguns dos formatos que já foram implementados: aulas semanais extracurriculares em escolas formais, aulas semanais em instituições de contraturno, aulas bilíngues, aulas em centros de assistência social, aulas e oficinas para OSCs/ONGs, etc.

Débora Oliveira

DRT nº 40999/SP - Dançarina, professora e Eutonista

Sou mestra em Dança pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2023), graduada em Comunicação das Artes do Corpo - Dança pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP, 2015), e formada em Eutonia pelo Instituto Brasileiro de Eutonia (IBE, 2015).

Tenho ensinado em diferentes realidades sociais e para crianças com diversas habilidades cognitivas desde 2012, incluindo ensino bilíngue PT/ENG e educação especial. Ofereço oficinas e aulas regulares em escolas, ONGs, projetos governamentais, estúdios, centros culturais, salas de atendimento privadas, e também online.

Nessa trajetória de contínuo ensino-e-aprendizagem, algumas das minhas experiências de destaque foram a Bolsa de Iniciação Científica que ganhei com o projeto "Autopercepção - Um meio de aquisição de conhecimento" sobre o desenvolvimento da percepção corporal no trabalho da Eutonia a partir das ciências cognitivas (financiada pelo PIBIC-CEPE da PUC/SP), o trabalho de mentoria artística de jovens e adultos pelo Programa Vocacional da Prefeitura de São Paulo, e a residência na faculdade Schumacher College/ Dartington Hall Trust (Inglaterra), especializada em estudos ecológicos, que incluiu parcerias com o curso de Mestrado em Mind, Movement and Ecology (2023-2024).

+ Nível de Inglês: Fluente (Nota 8 no IELTS 2020, 7,5 no IELTS 2022) + Intercâmbio no Language Camp da EF Education First em parceria do Colégio Etapa na cidade de Cambridge (Inglaterra), em 2008

informações

Amor Fati

SP Brutalista

Dança para crianças

Gerda Alexander (Alemanha/Dinamarca)
Professora de Rítmica Dalcroze que criou a Eutonia a partir de suas pesquisas entre musicalidade & movimento, novas pedagogias e neurociências. O método é considerado pioneiro da Psicomotricidade na Dinamarca.

Marie-Madeleine Béziers
e Suzanne Piret (França)
Fisioterapeutas pesquisadoras da coordenação motora e criadoras do método autoral "Coordenação Motora PIRET & BÉZIERS"

Técnica Klauss Vianna (Brasil)
Técnica baseada nas pesquisas do coreógrafo Klauss Vianna que, em parceria com Angel Vianna, são os pioneiros nos estudos somáticos para a Dança e o Teatro no Brasil.

Débora Oliveira

Dança para crianças

Gerda Alexander (Alemanha/Dinamarca) Professora de Rítmica Dalcroze que criou a Eutonia a partir de suas pesquisas entre musicalidade & movimento, novas pedagogias e neurociências. O método é considerado pioneiro da Psicomotricidade na Dinamarca.

Marie-Madeleine Béziers e Suzanne Piret (França) Fisioterapeutas pesquisadoras da coordenação motora e criadoras do método autoral "Coordenação Motora PIRET & BÉZIERS"

Técnica Klauss Vianna (Brasil) Técnica baseada nas pesquisas do coreógrafo Klauss Vianna que, em parceria com Angel Vianna, são os pioneiros nos estudos somáticos para a Dança e o Teatro no Brasil.

Débora Oliveira

Gerda Alexander (Alemanha/Dinamarca)
Professora de Rítmica Dalcroze que criou a Eutonia a partir de suas pesquisas entre musicalidade & movimento, novas pedagogias e neurociências. O método é considerado pioneiro da Psicomotricidade na Dinamarca.

Marie-Madeleine Béziers
e Suzanne Piret (França)
Fisioterapeutas pesquisadoras da coordenação motora e criadoras do método autoral "Coordenação Motora PIRET & BÉZIERS"

Técnica Klauss Vianna (Brasil)
Técnica baseada nas pesquisas do coreógrafo Klauss Vianna que, em parceria com Angel Vianna, são os pioneiros nos estudos somáticos para a Dança e o Teatro no Brasil.